如何用《乡土中国》思维导图归纳内容

2021-01-07 16:49:23 思维导图,乡土中国
思维导图运用图文并重的方式,确立一个中心主题,并围绕该中心主题把与之相关的内容用层级方式展现出来、建立连接,可以简单又有效的表达发散性思维,是一种实用的思维辅助工具。可以用来制作读书笔记、活动安排、个人计划、归纳重点等等,理论上可以用到生活或工作的各方各面。然后我们该如何去绘制乡土中国思维导图,用思维导图制作读书笔记呢?

前面的文章中“迅哥”多次讲解到乡土中国思维导图的制作方法,包括“乡土中国每章思维导图如何绘制”、“思维导图如何整理乡土中国重要概念”等。制作时容易发现,不管制作怎样的读书笔记思维导图,需要对思维导图的制作方式有所了解。

读书笔记思维导图的制作方式也并非难以理解,选中一个“中心主题”,然后围绕该中心主题在思维导图中“插入下一节点”,并填充好相应的内容。接着将每一个“下一节点”当作中心主题再次“插入下一节点”完善思维导图的内容。
读书笔记思维导图制作
制作乡土中国思维导图的方式同样也是如此,先确立一个制作主题,然后围绕该主题的内容进行完善。然而这个制作主题有很多,包括乡土中国每章思维导图、乡土中国概述思维导图、乡土中国第一章思维导图(乡土中国之乡土本色思维导图)等。采取不同主题制作读书笔记思维导图所绘制的方向也会大不相同,例如在“乡土中国每章思维导图”中势必需要对乡土中国的14篇文章分别进行交代与总结;但乡土中国概述思维导图就不一样了,这里同样需要对乡土中国14篇文章进行了解,但更偏向于对内容的总结,可以分别总结14篇文章中的每一篇文章,也可以对14篇文章进行整体性的总结。

例如我们需要制作一份“乡土中国之乡土本色内容归纳”,这个读书笔记思维导图的制作就较为简单了,我们只需将乡土本色这一章节的内容归纳出来即可。如:从基层上看,中国社会是乡土性、我们的民族与土地分不开、“土”在我们民族文化中占有重要地位等等。
乡土中国思维导图归纳
除此之外我们可以绘制一张乡土中国之乡土本色的内容概述,概述与归纳的制作会有所区别,归纳是将文章的点指示出来,概述则是对这些归纳的一种总结形式,例如在乡土本色这一章节中有乡下人、乡土社区、乡土性社会现状三部分内容。具体可以参考“乡土中国之乡土本色思维导图内容概述”。
乡土中国之乡土本色思维导图
可以看到两份思维导图虽然都以乡土本色章节为主题,但两者选取的制作方向不同,致使思维导图的内容也大不相同。所以在制作思维导图时注意明确好对应的主题。

为什么要用迅捷画图制作乡土中国归纳思维导图?

1、多平台制作:迅捷思维导图支持在线和软件制作,其中在线制图方式可在Windows、mac等设备的浏览器中使用。
2、数据云存储:迅捷思维导图支持自动保存制作好的乡土中国归纳思维导图,并将数据存储到云端,方便更换设备查看。
3、模板丰富:诸多行业的分类模板为制作思维导图提供思路。
4、多人协同:迅捷思维导图支持添加协作者,邀请他人一同绘制乡土中国归纳思维导图,共同填充内容。

乡土中国之乡土本色内容归纳思维导图》大纲

1、从基层上看,中国社会是乡土性
1.1“土头土脑”的乡下人是中国社会的基层
2、我们的民族与土地分不开
2.1从土里长出过光荣的历史,自然也会受到土的束缚
3、“土”在我们民族文化中占有重要地位
3.1“土”是乡下人的命根
4、农业直接取资于土地
4.1种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得
5、直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的
5.1以农为生的人,世代定居是常态
6、随着人口到了饱和点,过剩的人口就要另辟新地,但老根是不常动的
7、人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜
7.1孤立和隔膜并不是以个人为单位,而是以住在一处的集团为单位
8、聚村而居对于我们乡土社会的性质很有影响
8.1在中国乡下这种只有一户人家的小社区是不常见的
9、中国农民聚村而居的原因
9.1每家所耕的面积小,所谓小农经营,所以聚在一起住,住宅和农场不会距离得过分远
9.2需要水利的地方,他们有合作的需要,在一起住,合作起来比较方便
9.3为了安全,人多了容易保卫
9.4土地平等继承的原则下,兄弟分别继承祖上的遗业,使人口在一地方一代一代地积起来,成为相当大的村落
10、乡土社会的生活是富于地方性的
10.1地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子
11、乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会
11.1这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会
12、生活上被土地所束缚的乡民,彼此之间的关系与生俱来
12.1正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择
13、在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由
13.1社会和个人在这里通了家
14、乡土社会里从熟悉得到信任
14.1乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性
15、人们熟悉彼此及生长环境中的事物
15.1在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理
16、乡土社会进入现代社会的过程中,在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。