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式与方程思维导图分享
2023-06-09 14:31:11
《式与方程》是人教版六年级下册第六单元《整理与复习》中《数与代数》小节的内容，主要让学生掌握用字母表示数和常见的数量关系，并根据字母所起的值求含有字母式子的值。
《式与方程》是小学数学的重要内容之一，也是中学后续学习的基础，具有较为重要的地位。本篇将给大家分享式与方程思维导图，帮助小伙伴们梳理式与方程知识内容，一起来看看吧！
等式指等号左边的数值与等号右边相等的式子
（2）等式性质
·等式两边同时加上（或减去）一个相同的数，所得结果仍是等式
·等式两边同时成（或除以）一个不等于0的数，所得结果仍是等式
含有未知数的等式
（2）方程的解
使方程左右两边相等的未知数的值
（3）解方程
求方程的解的过程
（4）列方程解应用题一般步骤
·弄清题意，找出未知数并用X表示
·找出应用题中数量间的相等关系，并列出方程
·求出方程的解
·检验或验算，写出答案
（5）解方程技巧
·若在方程左边的是加法，移到方程右边则变减法（加变减）
·若在方程左边的是减法，移到方程右边则变加法（减变加）
·若在方程左边的是乘法，移到方程右边则变除法（乘变除）
·若在方程左边的是除法，移到方程右边则变乘法（除变乘）
·方程含有未知数，等式不一定含有未知数
含有未知数的等式
（2）一元一次方程式
含有一个未知数，且未知数的次数一定是一次的等式
（3）代数
代数就是用字母代替数
（4）代数式
用字母表示的式子
（5）用字母表示数
任意数；常见的数量关系；运算定律；计算公式
1、打开编辑器进入到思维导图编辑页面
2、将式与方程的知识点以层层递进的方式有序呈现至思维导图节点；
3、通过给节点插入图标、链接、公式的方式对知识点进一步完善处理；
4、将绘制好的式与方程思维导图存储为png、pdf、json等图片或文档格式。
以上就是本节式与方程思维导图的分享了，小伙伴们可以试着用思维导图工具有序地梳理知识内容哟！
《式与方程》是小学数学的重要内容之一，也是中学后续学习的基础，具有较为重要的地位。本篇将给大家分享式与方程思维导图，帮助小伙伴们梳理式与方程知识内容，一起来看看吧！
一、式与方程思维导图分享
1、式与方程——等式
（1）等式意义等式指等号左边的数值与等号右边相等的式子
（2）等式性质
·等式两边同时加上（或减去）一个相同的数，所得结果仍是等式
·等式两边同时成（或除以）一个不等于0的数，所得结果仍是等式
2、式与方程——方程
（1）意义含有未知数的等式
（2）方程的解
使方程左右两边相等的未知数的值
（3）解方程
求方程的解的过程
（4）列方程解应用题一般步骤
·弄清题意，找出未知数并用X表示
·找出应用题中数量间的相等关系，并列出方程
·求出方程的解
·检验或验算，写出答案
（5）解方程技巧
·若在方程左边的是加法，移到方程右边则变减法（加变减）
·若在方程左边的是减法，移到方程右边则变加法（减变加）
·若在方程左边的是乘法，移到方程右边则变除法（乘变除）
·若在方程左边的是除法，移到方程右边则变乘法（除变乘）
3、式与方程——方程与等式
·方程一定是等式，等式不一定是方程·方程含有未知数，等式不一定含有未知数
4、式与方程——其它
（1）方程式含有未知数的等式
（2）一元一次方程式
含有一个未知数，且未知数的次数一定是一次的等式
（3）代数
代数就是用字母代替数
（4）代数式
用字母表示的式子
（5）用字母表示数
任意数；常见的数量关系；运算定律；计算公式
二、绘制式与方程思维导图
对于式与方程思维导图的绘制通常可以使用迅捷思维导图工具进行，这是一款简洁易用的思维导图绘制工具，简单几步即可将梳理好的式与方程知识内容填充至节点进行直观且有序地梳理。而绘制方法通常可以梳理为以下多个步骤：1、打开编辑器进入到思维导图编辑页面
2、将式与方程的知识点以层层递进的方式有序呈现至思维导图节点；
3、通过给节点插入图标、链接、公式的方式对知识点进一步完善处理；
4、将绘制好的式与方程思维导图存储为png、pdf、json等图片或文档格式。
以上就是本节式与方程思维导图的分享了，小伙伴们可以试着用思维导图工具有序地梳理知识内容哟！
